viernes, 21 de diciembre de 2018

kandinsky pintura

KANDINSKY

Hola a todos y a todas, hoy os voy a presentar mi trabajo sobre el pintor "kandinsky",como ya habréis leído,primero empezaremos por los materiales:



MATERIALES:
  • Cartulina A3 blanca
  • Rotuladores
  • Lápices
  • Ceras
  • Lápiz
  • Goma
  • Regla
  • Compás
  • Pinceles
  • Pintura 
  • Trapos




PREPARACIÓN:

Quiero aclarar que para este dibujo tienes que utilizar la imaginación y cada elemento lo puedes designar como tu quieras acorde con la música en este caso.

  1. Para empezar tracé con el compás el círculo que se encuentra en medio.
  2. Fui trazando líneas con una regla.
  3. En cada parte dibujé algunos elementos (círculos,puntos,curvas...).
  4. En algunas partes puse los colores complementarios.
  5. Lo coloreé con lápices,rotuladores y ceras y en algunas partes puse un punto de pintura de los colores principales.

6.Los triángulos los tracé con una regla y lo pinte como si fuera un cohete.



7.Para hacer esta flor tracé una línea,hice un semicírculo y a partir de ahí fui haciendo triángulos lo pinte con muchos colores llamativos ya que quería que llamase la atención.



8.En esta parte de aquí quise dibujar una escena colorida (como si estuviera cayendo confeti),trazando unos rectángulos.

9.También puse los colores principales con pintura.

10.Dibuje un círculo( que a mi me recuerda a los deliciosos donuts) aunque la verdad no tiene nada que ver,este círculo lo trace con el compás y empece a poner líneas curvas y puntos.

11.En esa parte hice el cohete que os enseñe anteriormente.


12.En todo el dibujo recorte rectángulos de papel reciclado dorado y otro con peces. 

13.En la parte de arriba trace algunas rayas y en ellas puse el color principal y después lo sombreé con un color más oscuro,como podrán ver en la imagen anterior.

14.En la parte de abajo trace triángulos y dentro puse rayas,puntos,curvas,cuadrados..., hice también uno de los cohetes y por último una especie de cohete helado.

15.Pinte un corazón ya que amo la música y lo hice con una regla.

16.Hice otro círculo con los colores verde y morado.

17.También hice una especie de bicho con patas como podréis estar observando.

SIGNIFICADO
Aquí os voy a presentar algunos significados de los elementos que he puesto en mi dibujo pero vosotros podéis poner los significados que sean y nuevos dibujos.

  • Los círculos:para mí representa cuando en la música se deja el instrumento o la voz,en el caso de la voz los sonidos vocálicos vibren por un largo tiempo.Ejemplo:(ohhhhhh,aaaaaaa...)
  • Los cohetes representan cuando la persona da un golpe de voz grave y es como impulsado por un cohete ya que cuando despega hace un sonido muy fuerte.
  • La flor significa la belleza que hay en la música.
  • El corazón es cuando la música le produce a alguien algún sentimiento como ponerse a llorar,bailar,sonreír..
  • Las manchas de pintura es cuando una persona desafina sin querer y en el caso del dibujo estropea algunos colores complementarios.
  • Las curvas es cuando una persona va de sonidos agudos a graves
Y así con todo el dibujo

Bueno espero que os allá gustado leerlo como a mí al escribirlo.Os deseo una feliz navidad!

Au revoir!



sábado, 1 de diciembre de 2018

Círculo cromático 🌸

CÍRCULO CROMÁTICO



Hoy os voy a presentar mi círculo cromático como podréis haber observado.


MATERIALES:

-Pinceles
-Trapo
-Botella de agua
-Tempera cian
-Tempera amarilla
-Tempera magenta
-Tempera negra
-Papel de acuarela
-Compás
-Regla
-Lápiz
-Goma
-Paleta







  1. Primero cogeremos nuestro papel de acuarela, por ejemplo marca ´´canson´,´ pero da igual la marca que sea, pero sobretodo que resista la tempera y trazaremos con el compás un círculo,depende del tamaño de tu hoja tendrás que trazar más o menos cm,yo por ejemplo utilicé otra marca que no era´´ canson´´ y tracé para que quedase en el centro 10,5 cm y para el círculo del medio 5,5 cm.
  2. Después de haber hecho todo eso cogeremos el compás desde el centro para marcar una raya en todo los lados y después de cada extremo para hacer los triángulos, tiene que darte 12 triángulos en total, aunque también puedes utilizar un transportador de ángulos para trazar los triángulos
  3. Más adelante trazareis los 3 triángulos que veis en el centro de la imagen con los colores complementarios el cian,amarillo,magenta
  4. Ahora toca la parte más divertida que es mezclar los colores,primero haremos el color berenjena que se hace echando más magenta  y después un poco de cian .Nos saldrá de diferente color a todos así que no se preocupen si les sale otro color




5.Ahora haremos el color que está en medio del magenta y el cian,este se forma echando mitad magenta mitad cian.A mí este color no me salió muy bien la verdad¡
espero que ha vosotros os salga el triple de mejor!





6.Para hacer el azul oscuro tienes que echar más cian y un poco de magenta.



7.Vamos hacer ahora los colores que están entre el cian y el amarillo.Empezaremos por el que está al lado del amarillo ese se forma echando más amarillo y un poco de cian y te quedará un verde lima precioso.

8.Para hacer el que está en medio que es un color verde oscuro, se hace echando mitad tempera amarilla y mitad tempera cian





9.A continuación formaremos el color que está al lado del cian que es un color verde agua y se hace echando más cian y un poco de amarillo después lo mezclas y¡listo!




10.Finalmente haremos los colores que están entre el magenta y el amarillo que en mi opinión son los peores que me han salido,pero no pasa nada¡de los errores se aprende!Para hacer el color rojo,que a mí me salio un rosa raro echaremos más tempera magenta y poca tempera amarilla


11.Para hacer el color que está entre el amarillo y el magenta,que es color marrón,hay que echar mitad amarillo mitad magenta 





12.Por fin, nos queda el último color que es el naranja que se forma echando más amarillo y poco magenta.


13.Para terminar pintaremos el fondo con tempera negra¡terminado! ahora solo queda enseñarle nuestra hermosa obra maestra a todo el mundo,para que se animen ha hacerlo



¿PARA QUÉ SIRVE EL CÍRCULO CROMÁTICO?

Pues muy sencillo para la publicidad escogen los colores que combinan y sean llamativos por ejemplo ´´ikea´´ utiliza los colores amarillo y cian !y no sabemos cómo se nos queda en la mente¡
o otras marcas famosas



GRACIAS POR LEER !







sábado, 10 de noviembre de 2018

Percepción visual

Trabajo de la percepción visual

Buenos días! Hoy os voy a presentar mi trabajo de la percepción visual compuesto por:Lucía García,Lucía Antón,Ana Rodriguez,Manuel Cercadillo y Francisco-Julián Barba.


MATERIALES:

-Cartulina blanca
-Tempera azul,verde,magenta,amarillo,blanco y negro
-Rotuladores
-Lápices de colores
-Lápiz
-Goma
-Pinceles
-Paleta
-Trapo

 foto principal



1-Ley de la buena forma:en esta imagen podemos apreciar que hay un conejo con 4 patas y parece tener 8 o menos depende de como lo miremos.Definición:los elementos percibidos de la mejor forma posible.Este conejo lo dibujamos con unos rotuladores dando la ilusión de tener más patas.





2-Ley de la experiencia:en esta imagen podemos apreciar un cartel echo a lápiz y a rotulador nosotros
.
sabemos que pone "paintball" solo que de una forma más creativa con números y letras al revés.Definición:los factores culturales,la experiencia previa del sujeto,su educación...ayudan a determinar la organización de nuestras percepciones



3-Ley de la continuidad:en esta imagen podemos observar que el camino marrón continua,esta ilusión se hace primero formando una línea ancha y a partir de ahí ir adelgazando la línea y así se forma esta ilusión además los árboles se van haciendo mas pequeños.Definición:podemos percibir los objetos del fondo con los del primer plano.








4-Ley de la simetría:en esta imagen vemos una bonita flor que es simétrica con lo cual si la doblamos por la mitad será el mismo dibujo.Definición:dos formas que son simétricas las vemos como una forma única y cerrada






5-Ley de la continuidad 2:también podemos apreciar la ley de la continuidad en este tranquilo río porque el ojo humano percibe que el río continua pero la verdad no,por qué es el cielo de las montañas.Les hemos querido dar otro ejemplo para sus hermosos dibujos!










6-Ley del encerramiento:en esta imagen notamos que los árboles están completamente cerrados,como un árbol normal vamos,pero en verdad el árbol no esta cerrado esta abierto y lo confundimos con el césped,aunque a los árboles le pusimos textura.Definición:tendemos a clausurar las brechas exitentes en una posible figura con líneas incompletas.







7-Ley de fondo y figura:en esta imagen observamos que hay un largo camino pero si lo ves de otra forma veras un árbol,sus ramas es el camino y las hojas el césped o también puede ser un tirachinas.Definición:el ojo reconoce una figura sobre un fondo,sin embargo figura y fondo pueden funcionar como fondo y figura respectivamente.








8-Ley de las semejanzas: por último os voy a explicar la ley de las semejanzas que observamos en esta imagen unos patos echo de forma irregular o no perfectos todos pero nosotros no los tomamos como si estuvieran todos juntos y iguales.Definición:tendamos a agrupar los elementos dentro de un mismo conjunto.










Bueno espero que os guste y que practiquéis estos dibujos solos o con vuestros amigos os juro que os lo vais a pasar genial!